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童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

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童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

5月28日,德州市妇女儿童活动中心幼儿园中班迎来了一场别开生面(biékāishēngmiàn)的“西瓜狂欢节”。与传统的节日(jiérì)活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从策划到执行全程由孩子们主导(zhǔdǎo),真正实现了“我(wǒ)的节日我做主”。 童声决策,让节日回归(huíguī)儿童视角 活动前期,教师充分倾听幼儿心声,通过辩论、投票等(děng)民主形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一儿童节(értóngjié)主题。孩子们(men)不仅自主选定活动内容,还踊跃报名担任趣味环节的小主持人。并参与(cānyù)装饰绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神。 趣育融合(rónghé),主题活动彰显多元教育价值 活动设置了六大趣味环节,将游戏与教育深度融合:“西瓜(xīguā)串串乐(lè)”——锻炼手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜大赛(dàsài)”——培养健康饮食和规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发艺术创造力;“制作西瓜汁”——观察科学变化(biànhuà),培养探究(tànjiū)兴趣;“运西瓜大赛”——增强团队协作能力;“制作西瓜扇子”——提升观察与艺术表达能力。让孩子们在玩中学,在学中乐,实现了身体(shēntǐ)、认知、社交能力的全面发展。 自主管理,见证成长的“全(quán)链条”参与 与(yǔ)传统活动不同,本次(běncì)狂欢节强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到活动中的流程主持、场地维护,再到结束后的工具收纳,均由孩子们自主完成。教师仅作为观察者和(hé)支持者,让孩子们在实践过程中培养责任感和自主能力(nénglì)。 以童为本,让教育回归(huíguī)生活本质 此次“西瓜(xīguā)狂欢节”,不仅是一场味觉与视觉的盛宴,更是一次(yīcì)“活教育”的生动实践。孩子们在与西瓜的亲密接触中,认识(rènshí)了水果的特性,学会了合作、分享与担当(dāng),更在自主决策中增强了自信心(zìxìnxīn)。班主任张老师表示:“当我们真正倾听孩子的声音,他们的创造力和执行力令人惊喜。未来,我们将继续探索(tànsuǒ)‘幼儿主导型’活动,让教育更贴近儿童视角。” 夏日炎炎,瓜甜童乐。这场由德州市妇女儿童活动中心幼儿园的(de)孩子们自主打造的“西瓜狂欢节”,不仅是一次欢乐(huānlè)的庆典,更是(gèngshì)幼儿园“以幼儿为(wèi)中心”教育理念的生动体现,为孩子们的童年留下了难忘的成长印记。 通讯员(tōngxùnyuán):张广倩 石立鑫 张静 赵曼均
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